中國計量科學研究院　盧敬叁

　　隨著科學技術和工農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，計量單位也隨著發(fā)展的需求不斷的變革，以滿足人類生產(chǎn)、生活的要求，同時，通過計量單位的變革也透射出時代的生產(chǎn)力發(fā)展狀況和當時人民的生活水平。

　　一、一兩銀子值多少錢？

　　我們平時常說一兩銀子一碗酒，用文、兩來做為計量單位，那么一兩銀子到底值多少錢呢？因為各個朝代銀兩的貨幣價值都有所不同，現(xiàn)在推算古幣值一般都采用等價物量交換的方式來計算。
史載明朝萬歷年間一兩銀子可購買一般質(zhì)量的大米二石，當時的一石約為94.4公斤，一兩銀子就可以買188.8公斤大米，現(xiàn)在我國一般家庭吃的大米價格一斤在1.5元至2元之間，以中間價1.75元計算，可以算出明朝一兩銀子等于人民幣660.8元。

　　這一兩銀子要是在唐朝就購買力而言更是高得嚇人。唐太宗貞觀年間物質(zhì)文明及其豐富，一斗米只能賣5文錢，通常一兩銀子折1000文銅錢（又稱一貫），就可以買200斗米，10斗為一石，即是20石，唐代的一石約為59公斤，以今天一般米價1.75元一斤計算，一兩銀子相當于人民幣4130元的購買力。

　　宋朝的錢幣制度極其混亂，而其記載也矛盾重重。根據(jù)《宋史食貨志》提到“熙豐以前，米石不過六七百”和《宋史職官志》“每斗（米）折錢三十文”的記載，一兩銀子基本上可以買到4到8石大米，以宋朝一石66公斤計算，一兩銀子相當于人民幣近924元至1848元。

　　二、衡的歷史變遷

　　在民國時期，衡，就是稱物品輕重以擔、斤、兩來計算價值，使用的器具是秤和磅。我國地域廣闊，歷史悠久，各時代各地區(qū)使用的衡制，各不相同，在秦始皇統(tǒng)一全國后，整頓了復雜的各項事物，也統(tǒng)一了度量衡制度。但后來在各朝代不同環(huán)境中，使用不同的度量衡制度，還是各有差異，不同于現(xiàn)代。

　　清朝末年民國初期，由于國家開放，經(jīng)濟逐漸繁榮，各國來華通商貿(mào)易，也帶來不同度量衡制，加上我國地方區(qū)域性社會上使用的度量衡制的多樣化，所以當時的度量衡制相當復雜，以社會上通用的衡制來說，就有舶來的英法制和原有的通用制。英國是英磅，法國是公斤，它們大致是使用在對外貿(mào)易和涉外商店中；衡器有大型的地磅、座磅和小型的臺磅。

　　在民國時期，我國社會上使用的衡制有三種：天平秤：社會上普遍通用的衡制，舊制每斤為十六兩。司碼秤：也稱為“關秤”100斤司碼秤即是一“關擔”，是對外貿(mào)易中海關出口貨物的衡量，等于天平秤105斤。會官秤：一斤等于天平秤之十三兩六錢，1.102英榜，因為是官方制定的衡制，所以叫作“會官秤”。三十年代初由國民政府制定為統(tǒng)一標準衡制，改稱為“市斤”。英榜、公斤、及天平、司碼二制除了個別和需要外，都被取消，市斤制一直使用至解放后。

　　三、你知道“堠”是啥意思嗎？

　　除了衡器外，道路的計程器也是很有趣的。古人分程計里的最早工具是“堠”。堠，是古代記錄里程的土堆或土墩?！墩滞ā吩疲骸坝碇嗡╄徧?，皆青泥封記，使玄黽印其上。今人聚土為界，乃遺事也。此封堠之始也。”但皇帝巡游天下時，就已有記里之車，則道路之紀以里堠，從軒轅時就有了。也有傳說“神農(nóng)度地形，甄度四海，東西九十萬里，南北八十一萬里?！痹谘椎蹠r就有里數(shù)了。

　　“堠”在路旁，因而帝公成為詩人記錄離別的象征物。柳宗元《寄零陵親故》詩：“岸旁古堠應無數(shù)，次第行看別路遙?！狈冻纱蟆稐鳂颉吩姡骸皦ι细D路傍堠，送人南北管離愁?！表n愈有題為《路旁堠》一詩，前四句是“堆堆路旁堠，一雙復一只。迎我出秦關，送我入楚澤?！痹_都刺則在詩中感嘆：“煙樹云林半有無，野人行李更蕭疏。堠長堠短逢官馬，山南山北聽鷓鴣?！?
羅隱也專門寫有題為《堠子》一詩：“終日路歧旁，前程亦可量。未能慚面黑，只是恨頭方?！焙髞恚湃苏J為里堠用土堆成，經(jīng)過刮風下雨，常常會遭到損壞，于是就用植樹來代替里堠。

　　據(jù)《北史·韋孝寬傳》：“先是，路側(cè)一里置一土堠，經(jīng)風頹毀，每須修之。自孝寬臨州，乃勒部內(nèi)，當堠處植槐樹代之。既免修復，行族又得庇蔭?！庇梅N樹來代替土堆，確是一大過步，優(yōu)化了環(huán)境。

　　其實這一計程方式至今還在使用，我們乘車行駛在高速公路上，只見右側(cè)路旁有小方牌，有的是石頭或水泥做成的，上面記載著自始發(fā)地至目的地的實際里程。這種里程牌也是自古傳承下來的文化，只不過我們今天用公里計算，而古時則以300步或360步為一里來計算。

　　社會在發(fā)展，時代在前進，計量單位的變化折射著時代的變遷，記載這中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，是值得我們挖掘和發(fā)揚的。